2.პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეები გაეცნობიან ქართულ ხუროთმოძღვრულ ძეგლებს მათ სტილს დანიშნულებას შეადარებენ სხვადასხვა საუკუნეში აგებულ ტაძრების თავისებურებებს.
3. პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდეთ კვლევა ძიების დაკვირვების და ჯგუფური მუშაობის უნარ–ჩვევა , გაითავისონ ბარაკონის ტაძრის აქტუალურობა ძველი და ახალ დროში.
4. პროექტის მიზნები: 1.ტაძრის მონახულება.
2.მსჯელობის უნარ-ჩვევის ჩამოყალიბება.
3.თეორიული და პრაქტიკული ცოდნის გაღრმავება.
5.მოსწავლეთა ასაკი: 15 წლის.
6.პროექტის ხანძლივობა: 1 თვე.
7.მოსალოდნელი შედეგები: 1. ბავშვები შეისწავლიან ბარაკონის ტაძრის ისტორიას საფუძვლიანად. 2)გაითავისებენ ტაძრის არსს და დანიშნულებას. 3)გაერკვევიან ბარაკონის ტაძრის მდევარეობაში8.პროექტისათვის საჭირო რესურსები:1)ტრანსპორტი. 2)ფოტოაპარატი. 3)კომპიუტერი.
9:პროექტის მსვლელობა:1)ექვსკურსია რაჭაში კერძოდ ბარაკონის ტაძარში გამოიყოფა ჯგიფები რომლებიც მოიძიებს და გააკეთებს მოხსენებას ქართული ხუროთმოძღვრული ძეგლების შესახებ რომელსაც უხელმძღვანელებს ერთი მოსწავლე . ბავშვები წარმოადგენენ საკუთარ ილუსტრაციულ მასალას და მოპოვებულ იმფორმაციებს. ჟგუფი უნდა ფლობდეს კომპიუტერს და ციფრულ ტექნიკას რადგან მათ ევალებათ ვიდეო მასალის მონტაჟი .
10.საგანთან კავშირი:პროექტი დაიგეგმება ისტორიასთან ინტეგრირებით.
ს.ტ. VIII.11 მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა კონტექსტში განიხილოს ხელოვნების ნიმუში
ს.ტ.VIII.13 მოსწავლე იკვლევს რა როლს ასრულებს ხელოვნება საზოგადოებრივ ცხოვრებაში.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:თამაზი სურგულაძე
No comments:
Post a Comment